高考全日制補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)_高二物理成就很差怎樣逆襲

高考全日制補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)_高二物理成就很差怎樣逆襲

：很多高三學(xué)生都抱怨地理太難，學(xué)不會(huì)。其實(shí)，只要找到正確的學(xué)習(xí)方法，提高地理成績(jī)很容易。學(xué)習(xí)路燈與你一起來看看高三怎么提高地理成績(jī)吧！高三文科...

高考輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)

入學(xué)水平評(píng)測(cè)，針對(duì)每一位學(xué)員弱項(xiàng)科目做輔導(dǎo)教學(xué)計(jì)劃，每一個(gè)補(bǔ)習(xí)班分配一個(gè)班主任、一個(gè)教學(xué)助理，定期與家長(zhǎng)溝通孩子學(xué)習(xí)和生活情況，讓家長(zhǎng)放心把孩子交到我們手中。我們也會(huì)把一個(gè)更完美的孩子交還到你手里。

親 我在初中的時(shí)刻是個(gè)學(xué)渣，到了高中之后天天堅(jiān)持預(yù)習(xí)而且認(rèn)真完成作業(yè)的同時(shí)我又大量的去做題（固然是以理科為主），于是乎我從初中的學(xué)渣考到了學(xué)霸，以是這位同硯我小我私人建議天天做好預(yù)習(xí)、作業(yè)異常需要，若是可以的話我建議你去補(bǔ)課，補(bǔ)課不...

許多高中生在高一的時(shí)刻物理成就一樣平常，厥后逐步就松懈，導(dǎo)致到了高二物理成就很差。那么，高二物理成就差要怎么才氣逆襲呢？下面和小編一起來看看吧！

1.把課本吃透

任何考試都離不開課本上的基礎(chǔ)知識(shí)，尤其是高二物理基礎(chǔ)差的學(xué)生，更應(yīng)當(dāng)把各科的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)掌握扎實(shí)、吃透?？梢詫?shí)驗(yàn)著把每科的知識(shí)點(diǎn)匯總下，梳理章節(jié)要點(diǎn)，根據(jù)高考綱要考點(diǎn)局限逐一符號(hào)，在整理的歷程中，發(fā)現(xiàn)自己的不足與缺失，實(shí)時(shí)填補(bǔ)。

2.定量準(zhǔn)時(shí)的做題訓(xùn)練

物理想要拿高分，就要平時(shí)下功夫做題。這里的做題，不是指你一股腦兒的扎進(jìn)試題里就可以的。做題要有偏向與計(jì)劃。最好是分類型、分模塊，準(zhǔn)時(shí)定量的舉行試題訓(xùn)練，一是可以精準(zhǔn)掌握做題時(shí)間與速率，二是培育在有限時(shí)間內(nèi)的做題思索力。建議，做題訓(xùn)練，可以選擇歷年的真題或高質(zhì)量的模擬題。

3.清晰各科考試結(jié)構(gòu)

我是一名高二學(xué)生如何提高物理成績(jī)。：對(duì)于高二的學(xué)生來說，也許最難的科目就是物理了。那么，高二學(xué)生怎么提高物理成績(jī)呢？學(xué)習(xí)路燈與你一起來看看吧！如何提高物理成績(jī)...

在計(jì)劃物理基礎(chǔ)知識(shí)溫習(xí)時(shí)，同時(shí)要清晰各科高考的考試結(jié)構(gòu)，占分比值，試題幾大類型，清晰結(jié)構(gòu)后，會(huì)有利于溫習(xí)偏向與目的。

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1.上課認(rèn)真聽講

有人將聽課分成了三種類型：即自動(dòng)型、自覺型和強(qiáng)制型。自動(dòng)型就是能夠憑證先生授課的程序自動(dòng)自覺地思索，在明晰基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)難點(diǎn)和重點(diǎn)舉行推理性的頭腦和接受;自覺型則是能對(duì)先生授課的程序舉行思索，能基本接受解說的內(nèi)容和基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)難點(diǎn)和重點(diǎn)一樣平常不能舉行自覺推理頭腦，要在先生的知道下才氣完成這一歷程;而強(qiáng)制型則是指在課堂學(xué)習(xí)中，頭腦遲緩，推理滯留，必須在先生的不停知道啟發(fā)下才氣完成學(xué)習(xí)義務(wù)。

那么，你屬于哪一種類型呢?我說，若是你屬于強(qiáng)制型，那你要試著改變自己，由強(qiáng)制型變?yōu)樽杂X型;若是你是自覺型，那么你就要增強(qiáng)自動(dòng)意識(shí)，起勁釀成自動(dòng)型，究竟"我們是學(xué)習(xí)的主人"!總之，我們應(yīng)該以自動(dòng)的態(tài)度去聽講，努力地舉行思索，起勁介入到先生的課堂教學(xué)中去。

2.課后溫習(xí)

有的同硯課后總是急著去完成物理作業(yè)，效果是一邊做作業(yè)，一邊翻課本、條記。而在這里我要強(qiáng)調(diào)我們首先要做的不是做作業(yè)，而應(yīng)該靜下心來將當(dāng)天課堂上所學(xué)的內(nèi)容舉行認(rèn)真思索、回首，在此基礎(chǔ)上再去完成作業(yè)會(huì)起到事半功倍的效果。

溫習(xí)物理的方式我們可以分成以下兩個(gè)步驟舉行：首先不看課本、條記，對(duì)知識(shí)舉行實(shí)驗(yàn)回憶，這樣可以強(qiáng)化我們對(duì)知識(shí)的影象。之后我們?cè)巽@研課本、整理?xiàng)l記，對(duì)知識(shí)舉行梳理，從而使對(duì)知識(shí)的掌握形成系統(tǒng)。

3.作業(yè)

在溫習(xí)完物理的基礎(chǔ)上，我們?cè)僮鲎鳂I(yè)。在這里，我們要糾正一個(gè)錯(cuò)誤的觀點(diǎn)：完成作業(yè)是完成先生部署的義務(wù)。我們?cè)谡n后放置作業(yè)的目的有兩個(gè)：一是牢固課堂所學(xué)的內(nèi)容;二是運(yùn)用課上所學(xué)來解決一些詳細(xì)的現(xiàn)實(shí)問題。

明確這兩點(diǎn)是主要的，這就要求我們?cè)谧鲎鳂I(yè)時(shí)，一方面應(yīng)該認(rèn)真看待，自力完成，另一方面就是要努力思索，看知識(shí)是若何運(yùn)用的，注重對(duì)知識(shí)舉行總結(jié)。我們應(yīng)時(shí)刻記著"我們做題的目的是提高對(duì)知識(shí)掌握水平"，切忌"為了做題而做題"。